| 主旨： |
轉知國立臺灣師範大學辦理「正向課室關係增能工作坊」案，請各校鼓勵新進教師報名參加，請查照。 |
| 一、 |
依據國立臺灣師範大學112年9月27日師大師字第1121027314號函辦理。 |
| 二、 |
為協助新進教師運用正向語言與行為技能鏈結師培階段所知識與課堂實務需求，特邀該校特殊教育學系教授及在職教師開設旨揭工作坊。 |
| 三、 |
112學年度正向課室關係增能工作坊，報名期程及辦理方式說明如下： |
| １、 |
第1場次：112年10月21日（星期六）上午9時至下午4時30分，主題：「教師為何要建立正向班級？－正向班級的要素及內涵」，講師：該校特殊教育學系洪儷瑜教授、謝佳真老師、姚惠馨老師。 |
| ２、 |
第2場次：112年11月18日（星期六）上午9時至下午4時30分，主題：「教師如何建立正向班級？－因應運作上的挑戰並持續成長」，講師：該校特殊教育學系洪儷瑜教授、謝佳真老師、姚惠馨老師。 |
| (三) |
前述2場次皆全程參與教師，將於全國教師在職進修網登錄12小時研習時數及課室行為教練輔導3小時研習時數。 |
| (四) |
參加對象：高級中等學校及國民中（小）學之新進教師（含專任、代理、代課）。 |
| 四、 |
參與工作坊期間，教師需錄製1堂課室教學影片；另工作坊結束後由該校團隊提供3次課室行為教練輔導。 |
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