113年1月13日（星期六）為第16任總統副總統及第11屆立法委員選舉之投票日，為便利選舉區內各級機關、學校、團體、事業機構員工前往投票，是日依法為應放假之日。

  依據國立臺灣科學教育館112年12月20日科實字第11202006172號函。 「中華民國中小學科學展覽會實施要點」暨「臺灣國際科學展覽會實施要點」 業經國立臺灣科學教育館於112年12月20日以科實字第11202006170號令修正發布。 實施要點及部分修正條文對照表，如附件所示。  

轉知：彰化縣政府 函   主旨： 有關本縣教師會辦理彰化縣112學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫「科技領域課程-IQ燈製作」，請貴校惠予參加研習人員公差假，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據彰化縣教師會112年12月12日112彰縣教師字第1120000238號函辦理。 二、 參加對象：彰化縣內各級學校教師。 ... 觀看完整文章

一、修正「各教育階段身心障礙學生轉銜輔導及服務辦法」，名稱並修正為「各教育階段身心障礙學生與幼兒轉銜輔導 及服務辦法」，業經教育部於中華民國112年12月19日以臺教學（四）字第1122806413A號令修正發布。 二、修正辦法，請參閱附件。

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署112年12月15日臺教國署學字第1120178660號函辦理。 二、 為促進青少年參與教育公共事務，廣徵青少年對教育公共事務之建言，並建立教育部國民及學前教育署政策諮詢管道，特設置教育部國民及學前教育署青少年諮詢會，並透過公開遴選青少年代表。 三、 旨揭遴選簡章之資訊摘要如下(詳如附件)： (一) 報名資格：以委員就職日1... 觀看完整文章

彰化縣113 學年度國民中學藝術才能班(舞蹈類) 新生暨插班生招生鑑定重要程序日程表及詳細內容，請逕自本校守衛室領取或詳閱招生簡章說明，如附件。

說明： 一、 針對想增進色彩學配色、攝影技能養成，提供《攝影與色彩學國際SSE證照輔導》，為有意申請國內外單位備審加分，歡迎有興趣之學生加入。 二、 招生對象：全國公私立國中、高中職學生、對色彩配色技巧有興趣者，或工作上需與設計師、客戶溝通者。 三、 詳細資訊如下： (一) 日期︰2024年1月23日至1月26日。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 樹人醫護管理專科與「高雄榮民總醫院」、 「屏東基督教醫院」及「嘉義長庚紀念醫院」共同辦理：實地走訪醫院活動，讓學生感受實質的醫療場域及技術，可以更理解醫事教育並啟發對醫事領域的興趣，對未來生涯規劃有所助益或引導確認學習目標。 二、 參加對象：國中在學學生與家長。 三、 活動費用：免費。 四、 報名方式：網路報名(https://reurl.cc/My... 觀看完整文章

說明： 一、 2023年正值《世界人權宣言》75周年，本會於2023年舉辦「人權75 設計起舞」人權海報徵件競賽，期待通過藝術的力量，喚起公眾對於人權議題的關注。為使《宣言》的精神，持續在臺灣傳遞，特從915幀參賽作品中，擇選出85幀作品及特別展件「戰後臺灣第一幀人權海報」，象徵人權火炬世代的傳遞，邀請各界一同關注人權議題，爰策辦旨揭特展。 二、 本展覽期間自112年12月29日起至113年1月29日止，於高雄駁二藝術特區蓬萊區B6倉庫辦理，全場免費參觀，展覽時段如下: ... 觀看完整文章

一、 為鼓勵對餐飲技職有興趣之國中學生能順利就學，本校提供開平之星獎學金，期望開平優秀學子成為臺灣及國際餐飲界之人才，申請辦法(詳附件一)。 二、 本校為落實精緻化，人文化之高品質教育及協助認同開平餐飲之中低收、低收入戶學生，順利完成學業，本校並提供安心入學助學金，申請辦法(詳附件二)。 三、 本校官網(https://www.kpvs.tp.edu.tw/)查詢 四、     檢附本校新生入學獎助學金介紹表以供參考(詳附件三)。 五、 理念說明會辦理日程謹訂於112年12月23日(星期六)、113年01月27... 觀看完整文章

  一、目的 校際資源分享並讓學生動手做科學，啟發本縣國中生對科學的興趣、藉此活動讓學生探索求學性向，及早做好升學規劃。並針對有意願報考本校之學生及家長進行科學班招生說明會。   二、承辦單位 國立彰化高中教務處科學班   三、活動及參加對象 (一)招生說明會：歡迎關心本校科學班相關升學資訊的師長及學生自由參加，家長不需報名，請直接蒞臨會場。 (二)科學學術性向列車 1.有意報考本校科學班之國三男、女學生。 2.對科學有興趣之本縣國三男、女學生。     四、活動日... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署112年12月13日臺教國署學字第1120176504號函辦理。 二、 教育部國民及學前教育署補助國立清華大學辦理「112年食農教育基地與支持網絡計畫」，透過旨揭論壇盤整過去數月發展區域特色食農教案、食農示範基地建置及示範學校（包括中小學及社區大學）資源、同知菜市場學校建制與教案研發、食農地圖與資源網絡前置作業，與在地農普知識庫作分享等成果發表，並邀請所有與會者共同尋思討論、擘畫食農與農食的未來想像，相關資訊如下： ... 觀看完整文章