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二、 研習資訊： (一) 第一場：特教人員防災教育工作研習。 １、 時間：113年8月9日(五)上午8時30分至中午12時。 ２、 參加人員：本縣特殊教育學校教職員、學校特教班(含資源班)之教師或行政人員、本縣對特殊教育教學有興趣之教師或行政人員，人數為60人。 (二) 第二場：幼教人員防災教育工作研習。 １、 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據彰化縣衛生局113年6月17日彰衛疾字第1130039174號函辦理。 二、 暑假期間，仍請持續落實校園環境管理與清除孳生源，辦理以下防治措施： (一) 運用「登革熱病媒蚊孳生源自我檢查表」每週定期巡檢校園環境，包含權管房舍、空地、空屋、公共工程工地及設備設施，確實執行「巡、倒、清、刷」，並主動清除孳生源，如遇颱風、豪雨過後，請再次巡檢校園環境，務必儘速清除積水；對於曾發現陽性孳生源之熱點及機構內工程... 觀看完整文章

重要日程表如下: 1.簡章索取:即日起至彰安國中網頁自行下載或學校傳達室。 2.報名時間:113.6.25(二)-6.26(三) 3.書面審查公告時間:113.6.27(四) 4.試場公布:113.6.28(五) 5.術科考試:113.6.29(六)上午8:30報到 6.鑑定結果公告:113.7.5(五)前 6.其他相關事項，請參閱簡章說明。

■ 參加對象 ：欲參加此升學管道之應屆畢業生 (尚未錄取高中職/五專 或 未至高中職/五專報到者) ■ 此入學管道招生名額占 70%                                  

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說明： 一、 兒福聯盟長期進行兒少培力與充權工作，重視兒少的多元發展及權益，於一中商圈成立「少年+據點」，打造一處專屬少年且安心的支持培力空間 二、 本季規劃「人際星球」人際關係主題活動，期待少年透過認識自我、人際互動等相關課程，學習與人互動之技巧與界限、提升少年對自我的自信心。課程及報名資訊詳見活動DM。 三、 YOUTH+少年據點服務資訊： (一) 開放時間：... 觀看完整文章

  線上報到表單 ： 開放至  7月 7日 (星期日)  線上報到表單 <--點選進入     新生報到相關問題，請洽教務處註冊組 (04)7236117 轉分機 212 (或210) 彰安國中歡迎您的加入   

Q1. 戶籍已遷入彰安國中學區(如圖)，但未收到新生入學通知單 ?  Ans :   (1) 依據縣府作業期程，由畢業國小提供本校新生名冊。  (2) 如貴子弟戶籍 113年 3月後才遷入彰安學區， 請家長  週一至週五  上班日( 8-12時、13-16時 ) 繳交資料 至 彰安國中 教務處     國小畢業證書正本     戶口名簿影本(或戶籍謄本) ... 觀看完整文章

一、依據社團法人台灣自殺防治學會113年6月7日台自防﹝貞﹞字第1130607001號函辦理。 二、為響應 9月10日「世界自殺防治日」，呼籲社會大眾重視自殺防治的議題，推廣珍愛生命理念，特舉辦2024年「改變自殺敘事-從心開始對話」短片徵選活動，邀請社會大眾一同加入珍愛生命守門人的行列。 三、為擴大宣傳自殺防治短片徵選活動，惠請貴單位協助公告於網站、布告欄及電子郵件發送等多元管道，活動簡章如附件。歡迎踴躍參與並推廣，亦可參見全國自殺防治中心網站最新消息：https://www.tsos.org.tw/bulletin/show/780。 四、若有疑義請洽簡湘芸專員(02)2... 觀看完整文章

說明： 一、 依據農業部農業藥物試驗所113年6月11日藥試技字第1134530522號函辦理。 二、 農業部農業藥物試驗所為健全食農教育推廣體系，進行農藥殘留正確知識的溝通，提升民眾對我國蔬果農藥殘留之認知，增進對國產農產品的認同與支持度並促進我國農產品地產地銷，特辦理本次推廣研習，邀請各學校教職員、午餐秘書及機關單位、各級農會等有興趣民眾參加。 三、 研習及報名方式： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部113年6月12日臺教資(六)字第1130060769號函辦理。 二、 農業部113年度「強化動物保護觀念紮根計畫」補助台灣NOE行動組織辦理動物保護教育偏鄉巡迴講座，走訪資源不足的學校、鄰里社區，讓動物保護教育紮根在每一個角落。 三、 相關資訊亦刊登於農業部動物保護資訊網/訊息專區/最新消息(網址：https://animal.moa.gov.tw/Frontend/News/Detail/N... 觀看完整文章

說明： 一、 中興大學獸醫系USR計畫「浪愛無國界：流浪動物減量與福祉實踐」今年與「社團法人中華民國關懷生命協會」合作舉辦三場次動保教師研習。 二、 本活動以動物議題為核心，聚焦於食農教育與生命教育中落實動物保護，深刻反思人與動物的關係可以擁有怎麼樣的未來，且不同場次皆規劃教案分享討論會，邀請參與教師藉由講座所聽與參訪所聞，激盪教學創意與動力，針對動物保護教育融入有更深刻且務實的討論。 三、 活動各場次詳細內容及報名資... 觀看完整文章