一、依據行政院農業委員會特有生物研究保育中心111年3月17日農特解字第1113601464號函辦理。 二、相關訊息請詳閱實施計畫。

一、依據國立彰化師範大學111年3月7日環中字第1112000005號函辦理。 二、本課程協助學員申請環境教育人員認證並協助登記環境教育時數。 三、預計上課時間：111年7~10月每週六、日。 四、招生對象：符合「環境教育人員認證及管理辦法」中關於「訓練」、「學歷」、「經歷」等規定。 五、課程內容：環境教育人員認證所需之核心課程、專業科目及實務訓練。 六、報名資訊：https://is.gd/GYHgH5

說明：   一、 本會自2016年開辦「減碳大作戰」，鼓勵學生從日常習慣開始落實減碳行為，透過簡單的任務挑戰，將守護環境的理念深植心中。結至2021年本計畫累計近5萬名師生、團體共同響應、為地球減少55萬公斤的碳排。 二、 活動對象：國小至高中學生班級、社團為申請單位，須有帶領老師協助計畫執行。 三、 申請期間：即日起至11月30日，可重複申請。 四、 參... 觀看完整文章

一、依據社團法人中華民國荒野保護協會111年3月3日荒字第1110000042號函辦理。 二、社團法人中華民國荒野保護協會新竹分會長期投入竹北蓮花寺濕地食蟲植保育，本次為宣傳相關成果及保育資訊，辦理111年度食蟲植物巡迴展，製作食蟲植物保育資訊相關海報、影音供各校申請借用展出。 三、開放借用期間為111年3月9日至112年1月11日止，共10個場次，詳細借用辦法請參見附件。 四、本次展品借用為推廣性質，供申請學校無償借用，各校僅需自行負擔運展品運送、宣傳、展場布置作業及費用，並於展覽結束後一週內繳交成果報告並回傳至staffs-hc@wilderness.tw。

一、國立臺灣大學生物資源暨農學院附設山地實驗農場111年3月4日場研字第1110002201號函辦理。 二、為善盡該場社會責任並將環境教育向下紮根，自111年4月1日至111年6月30日之週一至週五，邀請中彰投地區高中以下學校來場進行一日型食農教育活動，預計辦理4梯次。 三、檢附活動報名簡章如附件，本活動採線上報名(網址：https://forms.gle/nAeo5Lk55QqW1GaS7)，敬請踴躍報名參加。如有任何問題請洽 (049)280-3059，陳先生或林先生。

一、依據陽明山國家公園管理處111年2月25日陽解字第1111002448號函辦理。 二、「悅讀陽明山」環境教育課程針對國小、國中、高中、大學及成人等不同年齡層，精選11式課程，透過戶外學習、五感體驗和團隊合作，連結學生的核心素養教育，並培養環境公民，讓參與者能從探索體驗當中，放鬆身心並快樂學習。 二、歡迎各級學校、教師及機關團體等20人以上團體報名。名額有限，請即早預約，以免向隅。本課程依中央流行疫情指揮中心發布之防疫最新規定適時調整辦理。 三、報名網址為http://bit.ly/ymsee2022，課程內容可逕上本處官網(https://bit.ly/ymsee_course)... 觀看完整文章

說明：   一、 氣候變遷與公民環境意識抬頭，節能減碳與淨零議題早已在國際間被廣泛討論，為瞭解青少年對節能減碳的看法與行動，培育具備永續發展與國際素養的全球公民，善盡地球村一份子的責任，特別做此問卷調查。數據結果將製作調查報告，提供相關單位作為推動各項教育政策之參考。 二、 本問卷調查對象為全國國小高年級、國中，及高中職學生，採網路問卷進行調查。 三、 本問卷不記校、不記名，敬請安心填表。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署111年2月11日臺教國署學字第1110015855號函辦理。 二、 旨揭指南重點內容摘要如下： (一) 飼養與照護通則：提供飼主常見的基本照護注意事項，分就生活環境、基本照護須知、飲食須知、幼犬照護及活動與社交等五部分說明，使其對飼養犬隻所會面臨的常見問題與義務有基本認識。 (二) 各種飼養類型的照護指引：提供... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署111年1月19日臺教國署學字第1110005195A號函辦理。 二、春季開花期間，部分樹種易釋放花粉，可能引起花粉過敏症狀，請貴校在開花期間，提醒有敏感性呼吸道族群或易過敏之師生，應遠離龍柏等開花樹種，並確實佩戴口罩，以自我防護，避免呼吸道遭受不良反應或影響。 　　　　　  

一、依據國立臺灣科技大學111年1月10日臺科大師培字第1110100274號函辦理。 二、參加對象：全國高中職、國中教師。人數上限25人。 三、研習日期時間：民國111年2月10日（星期四）上午9:00-下午4:00。 四、地點：國立臺灣科技大學 第四教學大樓8樓836會議室。 五、課程規劃：由師資培育中心王嘉瑜老師及其合作教師共同規劃課程。 六、課程特色：將複雜的氣候變遷議題用2款桌遊遊戲及1款減碳成效模擬器融入課程，從遊戲中體驗氣候變遷的「減緩」與「調適」作為，探討國家與國家之間應採取哪一種合作關係才能安然渡過這次氣候變遷危機。 七、報名方式：即日起至... 觀看完整文章

一、依據國立陽明交通大學111年1月12日陽明交大工環字第1110001447號函辦理。 二、該校環工所高正忠教授研究團隊成功開發出全世界第一個原型再利用回收瓶為基座的DIY循環型農園|可食地景|綠屋頂(簡稱DIYGreen)，其具有諸多環保及其他效益，也是適用於環境永續、自然、探究與實作、生物、健康教育、生活、家政、食農、跨領域、社團等課程的優良實作教具，擬邀請各級學校教師合作應用DIYGreen於教學或相關活動(如附件)。歡迎各校有意願教師與DIYGreen團隊聯絡。

一、依據教育部110年12月30日臺教資(六)字第1100180938號函辦理。 二、為落實愛樹教育推動，以「校園永續，從愛樹開始」為主題，結合環境教育議題學習內涵，提升師生認識及養護樹木知識涵養，喚起社會大眾對周遭樹木的認識與保護意識，爰辦理旨揭競賽。 三、旨揭競賽內容重點說明如下： (一)參加對象：高中職組、國中組、國小組(低年級組、中高年級組)。 (二)故事競賽形式：以校園臺灣原生樹種為故事主題，結合環境教育項下五大學習（環境倫理、永續發展、氣候變遷，災害防救、能源資源永續利用），觀察校園樹木環境、樹木與人等關聯，將所觀察之樹木撰寫成故事並拍攝成5分鐘內影像作品，表達形式可用... 觀看完整文章

說明：   一、 為提升本縣兒少對兒童權利公約的認識及提供兒少正當休閒育樂，本府結合朝陽科技大學社會工作系學生方案實習，辦理旨揭活動。 二、 旨揭活動預計於111年1月22日與1月23日辦理，並依照中央疫情指揮中心規定，視疫情發展狀況滾動式調整，惠請貴校協助宣傳，並公告於學校網站或社群網站。 三、 報名辦法採線上表單報名，詳如活動海報資訊。 四、 檢附旨揭... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部110年9月3日臺教資(六)字第1100119137號函辦 理。 二、行政院環境保護署環境保護人員訓練所中華民國110年11月 30日環訓輔字第1100015515號函核准本活動納入環境教育 人員展延時數或環境教育終身學習時數5小時。 三、活動時間:111年1月23日(週日)09:30-16:20時，相關環境 教育課程交通暨課程資訊如附檔。 四、本活動採Google表單或環境教育終身學習網(學習資訊→展 延活動→莘耘三星生態保護)報名，Google表單報名網址: https://docs.google.com/forms/d/e /1FAIpQLSdwO... 觀看完整文章

說明：   一、 依據社團法人大享食育協會110年12月13日享食發字第1100000153號函辦理。 二、 「解謎豆子-雜糧知識問答」網頁為社團法人大享食育協會受農糧署經費補助製作，提供紅豆、綠豆、花生、芝麻、大豆、小米、臺灣藜、樹豆、蕎麥與高粱之食農相關資訊與營養知識，歡迎教師在教學時使用該網路資源。 三、 「解謎豆子-雜糧知識問答」網頁及相關活動說明，請見網址：https://www.foodiedu.... 觀看完整文章